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Posted - 26/04/2009 : 11:02:30
DIDAMATICA 2009 - Informatica per la Didattica Trento (Università di Trento) - 22,23,24 aprile 2009
DIDAMATICA Informatica per la Didattica è il Convegno promosso annualmente dall'AICA (Associazione Italiana per l'Informatica ed il Calcolo Automatico) che si propone di fornire un quadro ampio ed approfondito delle ricerche, degli sviluppi innovativi e delle esperienze in atto nel settore dell'Informatica applicata alla Didattica, nei diversi domini e nei molteplici contesti di apprendimento. DIDAMATICA, in particolare, realizza un ponte di comunicazione tra il mondo della scuola e il mondo della ricerca proponendo e incentivando un uso consapevole delle Tecnologie Informatiche.
L’edizione DIDAMATICA 2009 è organizzata e ospitata dall’Università degli Studi di Trento. Il convegno si terrà contemporaneamente in tre sedi: la Facoltà di Economia, la Facoltà di Giurisprudenza e la Facoltà di Sociologia dell'Università di Trento, tutte affacciate in Via Verdi e Via Rosmini, che incrociandosi formano il cosiddetto "crocicchio" del centro. Si affaccia in particolare su via Verdi la Cattedrale della città, famosa per il Concilio tenutosi a Trento dal al 1545 al 1563.
DIDAMATICA è da oltre vent’anni punto di riferimento per studiosi, docenti e formatori provenienti dal mondo della Scuola, dell’Università, dalle Aziende e degli Istituti di ricerca e formazione, pubblici e privati.
I temi e gli argomenti di confronto e discussione, scelti per l'edizione 2009, e, sui quali si sollecitano contributi, si propongono di evidenziare il ruolo delle Tecnologie Informatiche nelle attività di formazione della Società della Conoscenza. Gli argomenti sotto elencati costituiscono l'elenco (non esaustivo e non esclusivo) delle tematiche di DIDAMATICA 2009:
Tecnologie Informatiche per la Didattica
Tecnologie dell'Informazione e della Comunicazione (TIC) e Tecnologie Didattiche
Dalle "Scuole in Rete" alle "Reti di scuole"
E-Learning nella formazione iniziale, professionale e permanente
Progettazione e sviluppo di contenuti per le Tecnologie Didattiche
Comunità virtuali per l'apprendimento e la costruzione della conoscenza
CSCL - Computer Supported Collaborative Learning
E-Learning: Stili Cognitivi, Piattaforme e Standard
Ambienti di apprendimento virtuali
Tecnologie web a supporto della didattica: M-Learning e T-Learning
Tecnologie Didattiche nell'insegnamento-apprendimento delle discipline
Tecnologie Informatiche e Didattiche per i diversamente abili
Esperienze d'uso dei linguaggi di programmazione nella formazione scolastica
Esperienze d'uso di Tecnologie Didattiche nei Progetti Operativi Regionali (POR) e Nazionali (PON)
Intelligenza artificiale e didattica
Human computer interaction e e-Learning
Valutazione delle Tecnologie Informatiche per la didattica
Edutainment
Tecnologie Didattiche e Competenze
Proprietà intellettuale in e-Learning
Costi della applicazione dell'informatica alla formazione
Misurare i processi di formazione: Esperienze di Situated Learning & Contextual Learning
Applicazioni al Project & Problem-based Learning
Ambienti virtuali d'apprendimento e mondi 3D
Web semantico in applicazioni di e-Learning
Sistemi di e-Learning adattivi; giochi e simulazioni
Web 2.0 e sue applicazioni
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